Незавершена історія

На цьому тижні я нарешті вирішила використати метафоричні асоціативні карти. В індивідуальній роботі з колегами вкотре переконалась про їх дієвість та особливість світосприйняття кожної людини. Проективні методи справді дивовіжні. 
З дітьми проводила заняття "Незавершена історія"з колодою Джона та Кейтлін Метьюз "Світ казкових історій". 
Дитячі вигадки, опис героїв, повороти в сюжеті  дуже промовисті. 

 

 

Пізнаємо себе та інщих

"Самопізнання - шлях до розвитку особистості" - така тема сьогоднішнього спілкування. Було багатолюдно, але доброзичлива атмосфера згладжувала всі гострі кути. Щиро вдячна за активність !

 Продовжую знайомити колег із МАК. Історія з продовженням пройшла на "Ура". 

Але ж цікаво глянути, що там у сусіда)

Сьогодні провела заняття з елементами тренінгу: "Тайм-менеджмент у педагогічній діяльності". Разом із колегами аналізувала вміння планувати, визначала поглиначів часу та шукала оптимальний шлях для того, щоб часу ніколи не було мало. 
Матеріали до заняття ви можете переглянути тут
 

 

Шукачі скарбів

Сьогодні разом із психологом провела психолого-педагогічний тренінг "У пошуках скарбів".  Ми вирушили в подорож, пропливали острів негативних емоцій, маневрували біля рифів конфліктів, мимоходом пригадували конфліктні типи особистостей, стратегії поведінки в конфліктах,  переглядали свої відносини з оточуючими, дібралися до скарбу.

І, звичайно, ми релаксували. Дехто майже задрімав))

До нових зустрічей!